MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2293399565 · doi:10.1097/j.pain.0000000000000553

Obstacles to activity pacing: assessment, relationship to activity and functioning

2016· article· en· W2293399565 sur OpenAlexaff
Douglas Cane, Mary McCarthy, Dwight Mazmanian

Notice bibliographique

RevuePain · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensLakehead UniversityNova Scotia Health Authority
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialChronic painConstruct (python library)PsychologyClinical psychologyActivity monitorMedicinePhysical therapyPsychiatryPhysical activity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Activity pacing is frequently included among the strategies provided to individuals with chronic pain to manage pain and improve functioning. Individuals with chronic pain may, however, limit their use of activity pacing because they perceive significant obstacles to its use. This study describes the development of a measure to assess obstacles to activity pacing and examines the relationship of this measure to activity patterns and functioning. A sample of 637 individuals with chronic pain completed items describing potential obstacles to activity pacing as part of their pretreatment assessment. Item analyses were used to construct a 14-item measure of obstacles to activity pacing. A subset of these individuals completed the measure again after completion of a group treatment program. The resulting measure demonstrated excellent internal consistency and was minimally affected by social desirability. Correlations with measures of activity and psychosocial functioning provided initial construct validity for the measure. Sex differences were found with women initially identifying more obstacles to activity pacing. Fewer obstacles were identified by both men and women after treatment, and these changes were related to modest changes in activity patterns and functioning. The present results identify a number of obstacles that may limit the use of activity pacing by individuals with chronic pain. Treatment may result in a decrease in the number of obstacles identified, and this change is related to changes in the individual's activity pattern and psychosocial functioning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,591
Score d'incertitude au seuil0,461

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePainMême sujetMusculoskeletal pain and rehabilitationTravaux en français237 207