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Enregistrement W2294325421 · doi:10.1080/00131857.2015.1135775

Bakhtin and the ‘general intellect’

2016· article· en· W2294325421 sur OpenAlexaff
Michael Gardiner

Notice bibliographique

RevueEducational Philosophy and Theory · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRussian Literature and Bakhtin Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntellectEthosSociologyEpistemologyMeaning (existential)PluralMetaphysicsCapitalismAestheticsLawPhilosophyPolitical sciencePoliticsLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the key concepts in autonomist Marxism is the ‘general intellect’. As capitalism develops, labour and its products become increasingly ‘immaterial’, inasmuch as the physical side of production is taken over by automated systems. The result is that all aspects of the collective worker's affective, desiring and cognitive capabilities are now brought to bear on production itself. This problematises capitalistic notions of proprietary control, because it raises the possibility that the mass ‘cognitive worker’, and the inherently co-operative principles it embodies, can detach itself from neoliberal mechanisms of subsumption and valorisation and lay the foundation for a new communalistic ethos. What is intriguing is that several autonomists evoke the work of Mikhail Bakhtin vis-à-vis the ‘general intellect’. Bakhtin did maintain that dialogism is an irreducibly collective phenomenon, and that we all contribute to the continuous making and remaking of language. We do not ‘own’ the words we use; as such, meaning is necessarily plural and heterogeneous, the product of the interaction of many texts and voices that can only be pragmatically and contingently unified. The present article seeks to explore the connection between Bakhtin and autonomism, focusing on the insight that communication is always ‘more than myself’, and hence integral to the ‘social brain’ that is a shared legacy, our ‘commonwealth’. It also raises the possibility of a more ‘troublesome’ Bakhtin than is generally countenanced by the liberal academy, and a concomitantly ‘dangerous’ dialogism that haunts a digitalised and networked world marked in equal measure by tremendous emancipatory promise and catastrophic threat.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,475

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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