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Enregistrement W2294357530 · doi:10.1155/2011/426528

Factors Associated with the Appropriate Use of Asthma Drugs

2011· article· en· W2294357530 sur OpenAlexafffundabout
Marie-Sophie Jobin, Jocelyne Moisan, Yves Bolduc, Eileen Dorval, Louis‐Philippe Boulet, Jean‐Pierre Grégoire

Notice bibliographique

RevueCanadian Respiratory Journal · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensInstitut universitaire de cardiologie et de pneumologie de QuébecCanadian Pharmacists AssociationCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Saguenay–Lac-Saint-JeanUniversité LavalCentre hospitalier universitaire de Québec
Organismes subventionnairesCentre Hospitalier Universitaire de QuébecGenentechGlaxoSmithKlineAstraZeneca
Mots-clésMedicineAsthmaLogistic regressionPsychological interventionMultivariate analysisDrugAsthma medicationFamily medicineIntensive care medicinePediatricsInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: When used properly, asthma drugs can reduce asthma-related morbidity and mortality. OBJECTIVE: To assess the use of asthma drugs, and to identify factors associated with appropriateness of use among patients 12 to 45 years of age. METHODS: Asthmatic patients were interviewed about their asthma drug(s) use and the factors potentially associated with appropriateness of use according to the 2003 Canadian Asthma Consensus Conference guidelines. To determine the factors associated with the appropriate use of asthma drugs, a multivariate logistic regression model was built using a stepwise procedure, and ORs and associated 95% CIs were calculated. RESULTS: Of the 349 study participants, 43 (12.3%) reported appropriate use of their asthma drugs. Respondents who were more likely to report appropriate use were patients with sound knowledge of their asthma drugs (OR 2.61 [95% CI 1.29 to 5.29]), those in good, very good or excellent self-perceived health (OR 3.37 [95% CI 1.31 to 8.71]), those who had consulted a specialist during the preceding year (OR 2.28 [95% CI 1.05 to 4.97]) and those who declared themselves short of drugs due to a lack of money (OR 2.78 [95% CI 1.26 to 6.17]). CONCLUSIONS: Results of the present study suggested that recommendations in the current guidelines regarding the appropriate use of asthma medications are being poorly implemented. Educational interventions with the aim of improving quality of care and knowledge about asthma drugs should be offered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,682

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2011
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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