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Enregistrement W2294373556 · doi:10.1177/1524838016631128

From “Buzzword” to Best Practice: Applying Intersectionality to Children Exposed to Intimate Partner Violence

2016· review· en· W2294373556 sur OpenAlexaff
Cole Etherington, Linda Baker

Notice bibliographique

RevueTrauma Violence & Abuse · 2016
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntersectionalityDomestic violenceDiversity (politics)Poison controlHuman factors and ergonomicsPsychologyExploratory researchSuicide preventionCriminologySocial psychologySociologyGender studiesMedicineEnvironmental healthSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Empirical studies on the impact of intimate partner violence (IPV) on children have burgeoned over the last three decades. Notably absent from existing approaches to studying children exposed to IPV, however, is attention to how various positionalities intersect to impact the experiences of children and their families. In fact, while the importance of an intersectional framework for understanding IPV has been discussed for over two decades, little or no attention has been given to issues of children's exposure to IPV. In this article, we examine the current state of the literature on children exposed to IPV through an exploratory meta-analysis, finding limited application of intersectionality and a focus on discrete categories of difference. We then demonstrate why and how an intersectional framework should be applied to children exposed to IPV, with specific strategies for research and policy. We suggest a child-centered approach that recognizes diversity among children exposed to IPV, extending the challenge to traditional "one-size-fits-all" models to include an intersectionality-informed stance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,029
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,065
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,153

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0290,065
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0070,008
Études des sciences et des technologies0,0020,007
Communication savante0,0080,012
Science ouverte0,0040,007
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations69
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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