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Enregistrement W2294534689 · doi:10.1007/s10897-016-9940-2

Family Communication and Cascade Testing for Fragile X Syndrome

2016· article· en· W2294534689 sur OpenAlexaboutno aff
Melissa Raspa, Anne Edwards, Anne Wheeler, Ellen Bishop, Donald B. Bailey

Notice bibliographique

RevueJournal of Genetic Counseling · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics and Neurodevelopmental Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Center on Birth Defects and Developmental DisabilitiesCenters for Disease Control and PreventionNational Society of Genetic Counselors
Mots-clésFragile X syndromeFragile xMedicineQuarter (Canadian coin)Test (biology)Developmental psychologyPsychologyGenetic testingCarrier testingPsychiatryClinical psychologyGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A total of 679 families who had at least one child with fragile X syndrome (FXS) were recruited from a research registry to participate in a survey examining cascade testing and communication about FXS. Families had a total of 1117 children (804 males, 313 females). Most families (84 %) had tested all of their children. The main reason for not testing, which did not differ by gender or age of the child, was that the child did not show signs of FXS (68 %). Families talked with their children about FXS occasionally (47 %) although 16 % said they do not talk about it. Most families (66 %) had told their children their FXS status, with males and those with the premutation being less likely to be told test results. Of those that did not, 46 % said that they would tell their child when they were old enough to understand, whereas 34 % had either decided they would not tell or were not sure if or when they were going to tell. About a quarter of respondents (28 %) indicated that no extended family members had been tested, with income and communication about FXS being the strongest predictors. Results from this large scale survey provide important data on how families communicate about FXS and reasons testing is or is not sought. This information can be used by genetic counsellors in providing follow-up to families after a FXS diagnosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,740
Score d'incertitude au seuil0,262

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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