The Cedar Project WelTel mHealth intervention for HIV prevention in young Indigenous people who use illicit drugs: study protocol for a randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Despite successes in preventing and treating HIV, Indigenous people in Canada continue to face disproportionately high rates of HIV infection. Programs that support healing from lifetime trauma, support connection to culture, and reduce drug-related harms are critical to preventing HIV among young Indigenous people who use drugs. The Cedar Project WelTel mHealth intervention proposed here is a structured mobile-phone initiative to connect young Indigenous people who use drugs with Cedar Case Managers in a community-based setting. The intervention consists of a package of supports, including a mobile phone and cellular plan, weekly two-way text messaging, and support from Cedar Case Managers. METHODS: The Cedar Project WelTel mHealth study is a multi-site Zelen pre-randomized trial to measure the effect of a two-way supportive text-message intervention to reduce HIV vulnerability among young Indigenous people who use illicit drugs in two Canadian cities. The trial is nested within the Cedar Project, an ongoing cohort study addressing HIV and hepatitis C vulnerability among young Indigenous people who use drugs in Vancouver and Prince George, British Columbia. The Cedar Project Partnership, an independent body of Indigenous Elders, leaders, and health/social service experts, governs all aspects of the study. Two hundred participants will be followed over a 16-month period, with HIV propensity score at 6 months as the primary outcome. Secondary outcomes include HIV propensity at 1 year, HIV risk, resilience, psychological distress, access to drug-related services, and connection to culture measured at 6 months and 1 year. Primary analysis is by intention to treat. DISCUSSION: Culturally safe interventions that address barriers to HIV prevention while supporting the strength of young Indigenous people who use drugs are urgently needed. Despite presenting a tremendous opportunity to connect young, highly transient Indigenous people who use drugs to prevention services, supportive two-way mHealth programs have yet to be tested for HIV prevention in a community-based setting with this population. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT02437123 https://clinicaltrials.gov/show/NCT02437123 (registered 4 May 2015). Protocol version: 24 July 2015.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,040 | 0,037 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».