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Enregistrement W2297264028 · doi:10.1093/geront/gnw034

Healthy Ageing: Raising Awareness of Inequalities, Determinants, and What Could Be Done to Improve Health Equity

2016· review· en· W2297264028 sur OpenAlexaff
Ritu Sadana, Erik Blas, Suman Budhwani, Theadora Swift Koller, Guillermo Paraje

Notice bibliographique

RevueThe Gerontologist · 2016
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésRaising (metalworking)InequalityEquity (law)Health equityAgeingEconomicsDemographic economicsPublic economicsEconomic growthPolitical scienceMedicineMathematicsHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF THE STUDY: Social and scientific discourses on healthy ageing and on health equity are increasingly available, yet from a global perspective limited conceptual and analytical work connecting both has been published. This review was done to inform the WHO World Report on Ageing and Health and to inform and encourage further work addressing both healthy aging and equity. DESIGN AND METHODS: We conducted an extensive literature review on the overlap between both topics, privileging publications from 2005 onward, from low-, middle-, and high-income countries. We also reviewed evidence generated around the WHO Commission on Social Determinants of Health, applicable to ageing and health across the life course. RESULTS: Based on data from 194 countries, we highlight differences in older adults' health and consider three issues: First, multilevel factors that contribute to differences in healthy ageing, across contexts; second, policies or potential entry points for action that could serve to reduce unfair differences (health inequities); and third, new research areas to address the cause of persistent inequities and gaps in evidence on what can be done to increase healthy ageing and health equity. IMPLICATIONS: Each of these areas warrant in depth analysis and synthesis, whereas this article presents an overview for further consideration and action.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0040,007
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,305
Tête enseignante GPT0,519
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations164
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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