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Enregistrement W2299392022 · doi:10.1080/14681994.2016.1158803

Not all fakes are created equal: examining the relationships between men's motives for pretending orgasm and levels of sexual desire, and relationship and sexual satisfaction

2016· article· en· W2299392022 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSexual & Relationship Therapy · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensUniversity of GuelphUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrgasmPsychologySexual desireSexual attractionDevelopmental psychologyClinical psychologySexual behaviorSocial psychologyHuman sexualitySexual dysfunctionPsychiatryGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Limited research on feigning orgasm, particularly among men, exists, and even less investigates motivations for doing so. Further, whether feigning orgasm, and motivations for feigning orgasm, is associated with sexual and relationship satisfaction and sexual desire is unknown. Thus, the purpose of the current study was to examine these relationships in a sample of 230 men (18–29 years old) having pretended orgasm with their current relationship partner at least once. Participants were recruited on Amazon Mechanical Turk. On average, participants reported feigning orgasm in approximately one-fourth of sexual encounters in their current sexual relationship, most commonly during vaginal sex. Feigning orgasm for reasons related to a poor sexual experience or to poor partner choice was the strongest predictor; associated with lower levels of desire and sexual and relationship satisfaction. Feigning orgasm to support a partner's emotional well-being was associated with higher levels of desire. Feigning orgasm because one was intoxicated, having undesired sex, or out of a desire to improve the quality of the sexual encounter was associated with higher levels of sexual satisfaction (though these variables accounted for little variance). This research indicates men do feign orgasm, and motivations for doing so are associated with sexual and relational outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,940

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,326
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,034 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle