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Enregistrement W2302219591 · doi:10.1017/cbo9780511543586.010

Psychotherapy

2005· book-chapter· en· W2302219591 sur OpenAlexaff
Peter DeRoche, Kenneth Citron

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2005
Typebook-chapter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of TorontoMount Sinai Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman immunodeficiency virus (HIV)PsychotherapistPsychologyMedicineEngineering ethicsEngineeringFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction HIV infection presents a series of challenges to the psychotherapist, testing his or her ability to respond compassionately and sensitively. The psychiatrist will often benefit from a thorough working knowledge of the issues faced by people infected with HIV. In most ways, people living with HIV do not differ significantly from other psychotherapy patients. The main differences are: the ongoing possibility of crisis uncertainty about the future The complex nature of HIV disease expression, antiretroviral treatments and associated side-effects the strong countertransference reactions these patients may evoke. Therapists should try to adapt the psychotherapy method they are most comfortable with to the special needs of the person living with HIV. Although most forms of psychotherapy are likely to be helpful for people living with HIV, a psychiatrist's formulation of the case and knowledge of differential therapeutics should inform the method choice. Due to its potentially fatal outcome, HIV disease has the effect of imposing time pressure on patients, which may serve as a catalyst for work in therapy and make brief models ideally suited to this group of patients. They may feel more comfortable doing one or more successive “pieces of work” in therapy as they progress through different stages of the illness and their needs change. On the other hand, with the advent of HAART, people living with HIV now have indeterminate life expectancies and may benefit from the insight and knowledge gained from open-ended psychotherapy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil0,848

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2530,131

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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