Partial REM-Sleep Deprivation Increases the Dream-Like Quality of Mentation From REM Sleep and Sleep Onset
Notice bibliographique
Résumé
STUDY OBJECTIVES: Sleep onset (SO) is cognitively and physiologically similar to rapid eye movement (REM) sleep, supporting the notion that REM sleep-related processes are 'covertly' active at this time. The objective was to determine if SO mentation is sensitive to REM sleep deprivation. DESIGN: Two-group cross-sectional design; sleep recordings for 3 nights. SETTING: Standard sleep laboratory with 24-channel polysomnography recording. PARTICIPANTS: Fourteen female, 13 male healthy volunteers (18-41 yrs, mean=24.8 +/- 6.07). INTERVENTIONS: On Night 2, half were and half were not partially REM sleep-deprived (REMD), recalled REM mentation, and rated it for dream-like quality (DLQ), sleepiness, and sensory attributes. On Night 3, all were awakened from SO substages 4 and 5 for mentation reports and further ratings. REMD measures were derived from scored sleep tracings. MEASUREMENTS AND RESULTS: REMD produced increases in DLQ for both REM and SO reports (P < .05); DLQ scores were higher for REM than for SO mentation (P < .001). Covarying sleepiness preserved the (REMD) effect but abolished the REM/SO difference. Whereas 2 sensory attributes (presence of self, visual intensity) tended to distinguish the REM-mentation reports of REMD and control subjects, only 1, self-movement, distinguished their SO mentation reports (P < .06). Multiple regression revealed that increased DLQ of both REM and SO mentation was associated with increased sleepiness and decreased REM sleep time on Night 2. CONCLUSIONS: SO mentation responds to REMD much like REM mentation does, a finding consistent with other work supporting the notion of covert REM-sleep processes at SO. DLQ may be mediated by both increases in REM-sleep propensity and a circadian process indexed by sleepiness ratings.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».