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Enregistrement W2303410315 · doi:10.1007/s00221-016-4631-7

Effects of material properties and object orientation on precision grip kinematics

2016· article· en· W2303410315 sur OpenAlexaff
Vivian C. Paulun, Karl R. Gegenfurtner, Melvyn A. Goodale, Roland W. Fleming

Notice bibliographique

RevueExperimental Brain Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMotor Control and Adaptation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesDeutsche Forschungsgemeinschaft
Mots-clésGRASPKinematicsOrientation (vector space)Computer visionThumbMovement (music)Artificial intelligenceObject (grammar)Computer scienceCommunicationPsychologyMathematicsGeometryAcousticsPhysicsGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Successfully picking up and handling objects requires taking into account their physical properties (e.g., material) and position relative to the body. Such features are often inferred by sight, but it remains unclear to what extent observers vary their actions depending on the perceived properties. To investigate this, we asked participants to grasp, lift and carry cylinders to a goal location with a precision grip. The cylinders were made of four different materials (Styrofoam, wood, brass and an additional brass cylinder covered with Vaseline) and were presented at six different orientations with respect to the participant (0°, 30°, 60°, 90°, 120°, 150°). Analysis of their grasping kinematics revealed differences in timing and spatial modulation at all stages of the movement that depended on both material and orientation. Object orientation affected the spatial configuration of index finger and thumb during the grasp, but also the timing of handling and transport duration. Material affected the choice of local grasp points and the duration of the movement from the first visual input until release of the object. We find that conditions that make grasping more difficult (orientation with the base pointing toward the participant, high weight and low surface friction) lead to longer durations of individual movement segments and a more careful placement of the fingers on the object.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,195

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations59
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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