An experimental study on foaming of linear low-density polyethylene/high-density polyethylene blends
Notice bibliographique
Résumé
In this research work, foaming behavior of selected polyethylene blends was studied in a solid-state batch process, using CO 2 as the blowing agent. Special emphasis was paid towards finding a relationship between foamability and thermal and rheological properties of blends. Pure high-density polyethylene, linear low-density polyethylene, and their blends with two weight fraction levels of high-density polyethylene (10 and 25%wt.) were examined. The dry blended batches were mixed using an internal mixer in a molten state, and then the disk-shaped specimens, 1.8 mm in thickness, were produced for foaming purposes. The foaming step was conducted over a wide range of temperatures (120–170℃), and the overall expansion and cellular morphology were evaluated via density measurements and captured SEM micrographs, respectively. Three-dimensional structural images were also captured using a high resolution X-ray micro CT for different foamed samples and were compared. Rheological and DSC tests for the virgin and blends were also performed to seek for a possible correlation with the formability. Based on the results, blended polyethylene foams exhibited remarkable expansion and highly enhanced cell structure compared to pure polymers. Bulk density, as low as 0.33 g/cm 3 , was obtained for blends, while for the virgin high-density polyethylene and linear low-density polyethylene, bulk density lower than 0.5 g/cm 3 was not attainable. The lowest density was observed at a foaming temperature of 10–20℃ above the melting (peak) temperature obtained via DSC test. Rheological characteristics, including storage modulus and cross-over frequency value, were also found to be the indicators for the materials foaming behavior. Moreover, blends with 25% wt. of high-density polyethylene exhibited the highest expansion values over a wider range of temperature compared with 90% linear low-density polyethylene/10% high-density polyethylene.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».