Bridging the Gaps: Access to Formal Support Services among Young African Immigrants and Refugees in Metro Vancouver
Notice bibliographique
Résumé
Although it is widely recognized that the most marginalized people tend to face extra barriers when accessing mainstream services intended to serve everyone, few studies have dealt with the specific barriers and challenges that immigrant and refugee youth from small, marginalized communities encounter when seeking access to services aimed at facilitating their settlement and integration into Canadian society. Our exploratory study of the participation of young African newcomers in youth programs in Metro Vancouver goes some way towards filling this gap. In this paper, we report our key findings and their policy implications. The central finding of this study is that there are many gaps between the needs of young African newcomers and the services available in the wider community. While gaps inhibit successful integration by maintaining a separation of youth from mainstream society, bridges create a continuum of services that offer a stable pathway for youth and promote their integration into mainstream society. Unfortunately, in their attempts to access formal support networks, young African newcomers encounter more gaps than bridges. While newcomers from all countries have particular needs and challenges, the experiences of the young Africans described in this study provide an important reference point for scholars and practitioners who are concerned about the predicaments of newcomer youth, particularly refugees and those from marginalised communities. Bien qu’il soit largement reconnu que les personnes les plus marginalisées ont tendance à faire face à des obstacles supplémentaires quand ils cherchent à accéder aux services conventionnels destinés à tous, peu d’études ont porté sur les obstacles spécifiques et les défis auxquels les jeunes immigrants et refugiés, de petites communautés marginalisées rencontrent lorsqu’ils cherchent à accéder aux services pouvant faciliter leur établissement et intégration dans la société canadienne. Notre étude exploratoire de la participation des jeunes nouveaux arrivants africains dans les programmes de jeunesse de Metro Vancouver, va dans le sens de combler cette lacune. Dans cet article, nous présentons nos conclusions principales ainsi que leurs implications politiques. La conclusion principale de cette étude est qu’il y a beaucoup d’écarts entre les besoins des jeunes nouveaux arrivants africains et les services disponibles dans la communauté plus large. Pendant que les écarts empêchent l’intégration réussie en maintenant la jeunesse séparée de la société principale, les ponts créent une continuité des services qui offre une voie stable aux jeunes et promeut leur intégration dans la société principale. Malheureusement, dans leurs tentatives d’accès à des réseaux formels de soutien, les jeunes nouveaux arrivants africains rencontrent plus d’é-carts que de ponts. Alors que les nouveaux arrivants de tous les pays ont des besoins et défis particuliers, l’expérience des jeunes africains décrite dans cette étude fournit un point de référence important pour les chercheurs et praticiens qui sont préoccupés par les conditions précaires des jeunes nouveaux arrivants, particulièrement les réfugiés et ceux des communautés marginalisées.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,003 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».