Values Similarity between Parents and Adolescents: A Preliminary Investigation among Italian Adolescents
Notice bibliographique
Résumé
The goal of the present study was to investigate the roles gender and the content of basic and work values play in the values similarity between parents and adolescents. 160 high school Italian adolescents, age ranging from 17 to 19, and their parents had to respond to Work Values Inventory for Adolescents (WVI-A). The Work Values Inventory for Adolescents is designed to measure six dimensions: conservation, exploration, individuality, sociability, hedonistic values and self-actualization. They were also asked to respond to the Portrait Values Questionnaire (PVQ), which is designed to measure ten-dimensions: self-direction, stimulation, hedonism, achievement, power, security, conformity, tradition, benevolence, and universalism. Significant correlations were obtained between mother-father’s values. Basic values (Security, Conformity and self direction) and work values (Self-actualization, and Individuality) were more closely related between fathers and sons, while basic values (Tradition and Benevolence), and work values (Self-actualization, conservation, exploration and Individuality) were related between fathers and daughters. Self-direction and achievement (basic values), and exploration and individuality (work values) were more closely related between mothers and sons. There was no relationship between mothers’ values and their daughters.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».