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Enregistrement W2305797302 · doi:10.1093/global/guv005

MIKTA and the Global Projection of Middle Powers: Toward a Summit of Their Own?

2015· article· en· W2305797302 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Summitry · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Development and Aid
Établissements canadiensBalsillie School of International Affairs
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSummitContext (archaeology)Middle powerPolitical scienceMiddle EastClubCorporate governanceGlobal governanceChinaAllianceGeographyEconomyDevelopment economicsEconomic growthPoliticsDiplomacyManagementEconomicsCartographyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Middle powers have long been excluded from global summits. The elevation of the G20 to the leaders’ level in the context of the 2008 financial crisis marks a significant turning point for Middle Power activity in global governance. Although most of the attention in the G20 was targeted on the relationship between the old G7 establishment and the large “emerging” market states, middle powers have been major beneficiaries of this self-selective G20 forum. Yet, despite their lead roles within the G20 as hosts and policy entrepreneurs, middle powers remain distinctive currently by not having a summit process of their own. This article examines the prospect of MIKTA (Mexico, Indonesia, Republic of Korea, Turkey, and Australia) acting as a platform for such a summit. Formed as a dialogue process, MIKTA remains at an early stage of its development with a cautious club culture. Nonetheless, as demonstrated by Brazil, Russia, India, China and South Africa and India–Brazil–South Africa, the rationale to create a distinct summit process can overcome serious constraints. As a means not only to amplify their roles with respect to the new Informalism of the twenty-first century, but also to ensure that their presence in the hub of global governance is maintained, there is logic to creating a MIKTA summit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,263
Score d'incertitude au seuil0,862

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle