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Enregistrement W2306045467 · doi:10.2215/cjn.11481015

How to Diagnose Solutions to a Quality of Care Problem

2016· review· en· W2306045467 sur OpenAlexaff
Ziv Harel, Samuel A. Silver, Rory McQuillan, Adam V. Weizman, Alison Thomas, Glenn M. Chertow, Gihad Nesrallah, Christopher T. Chan, Chaim M. Bell

Notice bibliographique

RevueClinical Journal of the American Society of Nephrology · 2016
Typereview
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensUniversity of TorontoHumber River Regional HospitalUniversity Health NetworkToronto General HospitalSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOutcome (game theory)BrainstormingQuality (philosophy)Quality managementPeritoneal dialysisHealth careProcess (computing)DialysisProcess managementNursingIntensive care medicineRisk analysis (engineering)Operations managementComputer scienceBusinessSurgeryEngineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To change a particular quality of care outcome within a system, quality improvement initiatives must first understand the causes contributing to the outcome. After the causes of a particular outcome are known, changes can be made to address these causes and change the outcome. Using the example of home dialysis (home hemodialysis and peritoneal dialysis), this article within this Moving Points feature on quality improvement will provide health care professionals with the tools necessary to analyze the steps contributing to certain outcomes in health care quality and develop ideas that will ultimately lead to their resolution. The tools used to identify the main contributors to a quality of care outcome will be described, including cause and effect diagrams, Pareto analysis, and process mapping. We will also review common change concepts and brainstorming activities to identify effective change ideas. These methods will be applied to our home dialysis quality improvement project, providing a practical example that other kidney health care professionals can replicate at their local centers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,078
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,110

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,078
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0110,006
Études des sciences et des technologies0,0030,007
Communication savante0,0090,014
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0070,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,562
Tête enseignante GPT0,554
Écart entre enseignants0,008 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations92
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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