Effect of electro‐activated brine solution on the migration of metallic ions from the cans to the product in sterilized canned sweet corn
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Tinplate cans were used to study if electro-activated brine solution (EAS) is more corrosive than conventional one by ICP analysis. The results showed different effects of EAS on cans, alone or filled with product. Acidic EAS (pH 2-3) and Redox +900 to +1200 mV highly reacted with the cans. The concentrations of Zn, Fe, and Cu in the solution were 0.028, 28.81, and 0.022 ppm, respectively. No Sn migration was observed in this case. When neutral or acidic chlorine-free EAS was used, no significant difference was observed in comparison with the corrosivity of standard NaCl brine. Alkaline EAS with pH>10 and negative E (≤-966 mV) did not affect Zn, Fe, and Cu migration. However, it affected tin migration. Nevertheless, it is important to mention that even if some corrosion was observed, it was in the limit of the permitted level of concentration when the cans were filled with a product.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle