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Enregistrement W23067924 · doi:10.1016/j.ahj.2012.07.016

Timing of developmental stress and phenotypic plasticity: Effects of nutritional stress at different developmental periods on physiological and cognitive-behavioral traits in the zebra finch (Taeniopygia guttata)

2013· article· en· W23067924 sur OpenAlexfundno aff
Buddhamas Kriengwatana

Notice bibliographique

RevueAmerican Heart Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueRabbits: Nutrition, Reproduction, Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésZebra finchTaeniopygiaDevelopmental plasticityBiologyCognitionNeuroscienceNeuroplasticityPhenotypeStress (linguistics)Fight-or-flight responsePhenotypic plasticityPsychologyPlasticityGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Developmentally plastic organisms can respond to stressful environmental conditions by altering multiple aspects of their phenotype, often in a permanent fashion. The timing of developmental stress influences these phenotypic alterations because the prioritization of resources to traits necessary to overcome the stressor may be costly for the development of other traits. Despite the importance of this timing, few studies in birds have accounted for it, and those that have usually examined the effect on a single or few variables. This dissertation addresses the outstanding issues regarding i) the effects of timing of developmental stress on developmental plasticity, and ii) the extent to which poor nutritional conditions, as opposed to changes in nutritional conditions, drive phenotypic plasticity. Using zebra finches (Taeniopygia guttata) as my study species, I manipulated food accessibility during early and or juvenile development (i.e. before and after nutritional independence) and measured various physiological and cognitive-behavioral traits. Results indicated that timing of stress significantly affected many (but not all) aspects of phenotype measured, including growth rates, body composition, immune function, associative learning, spatial memory, and endocrine function. In particular, nutritional stress during the juvenile period appeared to have strong programming effects on phenotype. Nevertheless, individual differences and sex differences in developmental plasticity greatly moderated the influence that timing of stress had on phenotypic development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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