MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2306906977 · doi:10.1115/imece2015-50770

Multiscale Modeling of the Effect of Nanoscale Defects on Al2O3 Mechanical Behavior

2015· article· en· W2306906977 sur OpenAlex
Seyed Mohammad Mahdi Zamani, Vincent Iacobellis, Kamran Behdinan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueAdvanced ceramic materials synthesis
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMaterials scienceUltimate tensile strengthBridging (networking)Finite element methodNanoscopic scaleComposite materialCrystal plasticityDeformation (meteorology)Hexagonal crystal systemCrystal (programming language)Crystal structureDeformation mechanismStructural engineeringPlasticityCrystallographyMicrostructureNanotechnologyComputer scienceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study presents a multiscale framework to simulate the effect of nanovoids on the mechanical response of α-Al2O3 at finite temperatures. The bridging cell method, which divides the system into three domains (atomistic, bridging and continuum) and incorporates a finite element method throughout the system, was performed for the simulations. Two important crystal orientations of basal and prismatic planes of α-Al2O3’s hexagonal crystal structure were selected. The simulations were conducted at room temperature, 300K, and fire temperature, 1400K, based on the variety of in-service temperatures alumina is being applied in. The results were compared with respect to deformation behavior, stress distribution and ultimate tensile strength. Results showed different failure mechanism and tensile strength for the two crystal orientations. In addition, the magnitude of stresses and material’s deformation were increased at higher temperatures, where the ultimate tensile strength slightly reduced.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,355

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations4
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetAdvanced ceramic materials synthesisTravaux en français237 207