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Enregistrement W2308383612

Is There Anything Exceptional about ICT Use While Travelling? A Time Allocation Framework for and Empirical Insights into Multitasking Patterns and Well-Being Implications from the Canadian General Social Survey

2016· article· en· W2308383612 sur OpenAlexaboutno aff
Jacek Pawlak, Giovanni Circella, John Polak, Patricia L. Mokhtarian, Aruna Sivakumar

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Board 95th Annual MeetingTransportation Research Board · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman multitaskingInformation and Communications TechnologyTime allocationConstraint (computer-aided design)CrunchTime managementEmpirical evidencePsychologyComputer scienceSociologyEngineeringEconomicsSocial scienceCognitive psychologyManagementWorld Wide Web
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Being involved in multiple tasks at the same time, usually termed multitasking, is a common presence in most people's lives as reported in various time use and travel behaviour studies. In recent years some researchers have explored the role of information and communication technology (ICT) devices in enabling a greater range of activities while travelling, whereas others reported links between ICT and increased time stress. In this paper, the authors investigate the extent to which ICT use during travel differs from uses during other activities, and how such patterns are linked to indicators of well-being. The authors present an extended microeconomic time allocation framework with a tensor-based time constraint which can be used to explain the propensity of certain activities to occur jointly. The authors operationalise our framework using a general linear model and the Canadian General Social Survey 2010 53 (n=13,313), also linking time allocation patterns to indicators of time crunch. The analysis indicates that secondary ICT activities constitute a comparatively low fraction of the time allocated to primary activities (although this is likely subject to underreporting). A number of socioeconomic attributes, such as age, education, and relationship status, are associated with the propensity to engage in ICT-based multitasking. The pattern of individual attributes associated with participation in secondary ICT activities is found to be reasonably consistent across primary activities, including travel. Finally, the authors note that ICT use as a secondary activity can be an indicator of time crunch, but the actual relationship depends on individuals' characteristics and the context of multitasking.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,290
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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