Post-UNDRIP makes a difference : UNDRIP promotes indigenous rights in liberal democracies.
Notice bibliographique
Résumé
This comparative case study examines the use of Constructivist International Relations theory on indigenous issues in liberal democracies. The thesis focuses on the impact of the United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples (UNDRIP) on the United States, Canada, and Australia. ... My study demonstrates that Indigenous people have used this Constructivist view of the world to influence their own states through international organizations and have based advocacy strategies. The thesis demonstrates that post-UNDRIP domestic legislation in the US, Canada, and Australia are in line with the indigenous rights in the Declaration. In some instances, the legislation has directly referenced the UNDRIP. The proposed legislation has provided evidence of strengthened of indigenous advocacy and indigenous rights in the post-UNDRIP era. These findings are significant because it adds to the research of both indigenous theory and Constructivist theory. It demonstrates the importance of Constructivist theory on nation-state's domestic affairs as well as understanding state relations with the international organization. ... My study highlights that Constructivist theory not only helps us reexamine international relations theories, but also provides insight into indigenous strategies on a large scale. ..."
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».