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Enregistrement W2311705226 · doi:10.1093/beheco/arv201

The town bird and the country bird: problem solving and immunocompetence vary with urbanization

2015· article· en· W2311705226 sur OpenAlexaff
Jean‐Nicolas Audet, Simon Ducatez, Louis Lefebvre

Notice bibliographique

RevueBehavioral Ecology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeophobiaBoldnessImmunocompetenceUrbanizationBiologyContext (archaeology)EcologyHabitatZoologyPsychologySocial psychologyImmunologyPersonality

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adaptation to urban habitats presumably requires changes in cognitive, behavioral, and physiological traits enabling individuals to exploit new resources. It is predicted that boldness, reduced neophobia, and enhanced problem-solving and learning skills might characterize urban birds compared with their rural conspecifics, while exposure to novel pathogens might require an enhanced immunity. To test these predictions, we assessed problem solving, color discrimination learning, boldness, neophobia, and immunocompetence in the bullfinch Loxigilla barbadensis, a highly opportunistic and innovative endemic bird in Barbados, wild-caught from a range of differently urbanized sites. Birds from urbanized areas were better at problem solving than their rural counterparts, but did not differ in color discrimination learning. They were also bolder but, surprisingly, more neophobic than rural birds. Urban birds also had an enhanced immunocompetence, measured with the phytohemagglutinin antigen. Our study sheds light on the trade-offs acting on animals exposed to changing environments, particularly in the context of urbanization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations179
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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