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Enregistrement W2312989210 · doi:10.1139/v2012-080

Density functional theory study on the structural, reactivity, and electronic properties of all mono-, di-, tri-, tetra-, and penta-fluoroanilines as monomers for conducting polymers

2012· article· en· W2312989210 sur OpenAlexvenueno aff
Hossein Shirani

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Chemistry · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueConducting polymers and applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesIslamic Azad University
Mots-clésChemistryDensity functional theoryDelocalized electronMonomerMoleculeComputational chemistryPolymerHOMO/LUMODipoleChemical polarityPhysical chemistryOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Electrical and structural properties of mono-, di-, tri-, tetra-, and penta-fluoroanilines as candidate monomers for new conducting polymers have been investigated using hybrid density functional theory (B3LYP/6–311+G**) based methods. The effects of the number and position of the fluorine atoms on the electrical and structural properties of fluoroanilines and their radical cations have also been investigated. The values of the vibrational frequencies, charge and spin-density distributions, ionization potentials, dipole moments, electric polarizabilities, HOMO-LUMO gaps, and the NICS values of these compounds have been calculated and analyzed as well. The results showed that the double bonds in 2-fluoroaniline and 2,5-difluoroaniline are more delocalized compared with other fluoroanilines; therefore, these molecules have the most aptitude for the electropolymerization reactions. The frequency analysis showed that the electrochemical stability of 2-fluoroaniline is greater than the other fluoroanilines. Also, this molecule possesses the largest NICS value compared to the other fluoroanilines. Consequently, 2-fluoroaniline has the largest ring current and the highest conductivity among all other monomers. Based on the results obtained, 2-fluoroaniline and 2,5-difluoroaniline are the best candidate monomers among all fluoroanilines for the synthesis of corresponding conducting polymers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,298

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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