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Enregistrement W2313068214 · doi:10.7120/09627286.21.2.167

Activity and enrichment use in disabled Asiatic black bears<i>(Ursus thibetanus)</i>rescued from bile farms

2012· article· en· W2313068214 sur OpenAlex
JA Dallaire, Nicola Field, G.J. Mason

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnimal Welfare · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineVeterinary
ThématiqueAnimal Behavior and Welfare Studies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésForagingEnvironmental enrichmentPsychologyAnimal-assisted therapyRehabilitationAnimal welfareBiologyEcologyPet therapyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Physical disability has the potential to impede the use of environmental enrichments in rehabilitation programmes. We therefore compared the behaviour of 63 disabled and non-disabled socially housed adult Asiatic black bears rescued from bile farms for 103 observation hours. Amputees were less active than non-amputees, spent less time standing, travelled less between different areas of their outdoor enclosure, and showed less frequent stereotypic behaviour. Blind bears also showed low levels of activity and stereotypic behaviour. Blind bears and male amputees spent less time than non-disabled bears eating food dispersed throughout the enclosure as a foraging enrichment. It is unclear whether their infrequent eating is due to impaired foraging, or to lower energy demands arising from lower activity levels. Blind bears tended to manipulate feeders and other enrichment objects less than sighted bears. Disabled bears did not show any signs of impaired social interactions, and were not competitively displaced from resources by other bears more often than non-disabled bears. Thus, disabled bears rescued from bile farms show deficits in overall activity, with amputees also travelling less around their enclosures and blind bears potentially compromised in some forms of enrichment use. However, it is apparent that they adapt well to the presence of social companions. Several disabled bears also showed a degree of novel behaviour, seemingly compensating for disabilities, suggesting possible avenues for enrichments targeted specifically at these bears. The data also suggest specific hypotheses to test in longitudinal studies of rehabilitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle