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Enregistrement W2313566451 · doi:10.1139/apnm-2012-0374

Associations among evening snacking, screen time, weight status, and overall diet quality in young adolescents

2013· article· en· W2313566451 sur OpenAlexaffvenueabout
Jillian Ciccone, Sarah J. Woodruff, Katherine Fryer, Ty Campbell, Mary Cole

Notice bibliographique

RevueApplied Physiology Nutrition and Metabolism · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSnackingEveningMorningSupperMedicineScreen timePhysical activityObesityPhysical therapyGeographyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to determine the associations among evening snacking (food choices, portion sizes), afterschool-evening screen time, overall diet quality, and weight status. Participants consisted of 1008 young adolescents (secondary analyses, n = 651) from schools in Windsor-Essex, Ontario. The Web-based Food Behaviour Questionnaire, including a 24-h diet recall, was used to assess eating and screen time behaviours (television and video and computer games), as well as nutrient intake; height and weight for BMI were measured using a stadiometer. Results indicated that the majority of participants (62%) consumed an evening snack that contributed approximately 11% of their daily caloric intake. Evening snacking was associated with an overall good diet quality compared with that of non-evening snackers (p < 0.001). Increased afterschool-evening screen time was associated with fewer evening snack servings of vegetables and fruit (p < 0.05) and an overall increase in evening snack food portion sizes (p < 0.001). After accounting for other evening snacking factors, participants with greater than 6 h of afterschool-evening screen time were less likely to have a good overall diet quality compared with those with less than 1 h of afterschool-evening screen time. Therefore, increased screen time, because it is associated with greater evening snack portion sizes and overall poor diet quality, is of great concern regarding young adolescents' evening behaviour.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,123
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2013
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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