Effects of age on speech and voice quality ratings
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Notice bibliographique
Résumé
The quality of communication may be affected by listeners' perception of talkers' characteristics. This study examined if there were effects of talker and listener age on the perception of speech and voice qualities. Younger and older listeners judged younger and older talkers' gender and age, then rated speech samples on pleasantness, naturalness, clarity, ease of understanding, loudness, and the talker's suitability to be an audiobook reader. For the same talkers, listeners also rated voice samples on pleasantness, roughness, and power. Younger and older talkers were perceived to be similar on most qualities except age. Younger and older listeners rated talkers similarly, except that younger listeners perceived younger voices to be more pleasant and less rough than older voices. For vowel samples, younger listeners were more accurate than older listeners at age estimation, while older listeners were more accurate than younger listeners at gender identification, suggesting that younger and older listeners differ in their evaluation of specific talker characteristics. Thus, the perception of quality was generally more affected by the age of the listener than the age of the talker, and age-related differences between listeners depended on whether voice or speech samples were used and the rating being made.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle