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Enregistrement W2314787276 · doi:10.29173/cjs24707

“Building the New Jerusalem in Canada’s Green and Pleasant Land”: The Social Gospel and the Roots of English-Language Academic Sociology in Canada, 1889-1921

2016· article· en· W2314787276 sur OpenAlexaffvenueabout
Richard C. Helmes-Hayes

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Sociology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologySocial GospelGospelProtestantismSocial sciencePoliticsMedia studiesLawTheologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

According to the conventional account of the history of English-Canadian sociology, the discipline was established in the 1920s at McGill, followed by developments at Dalhousie, Toronto and elsewhere. I dispute this account by documenting the substantial institutional footprint of so-called “social gospel” sociology in Canada’s Protestant universities and religious colleges, 1889-1921: courses taught; faculty appointments made; programs established. Between 1889 and 1921, 28 men, many of them clerics, taught sociology for two years or more in one of Canada’s English-language universities or Protestant denominational colleges. By 1921, 11 institutions offered sociology courses, 7 institutions had made a dedicated faculty appointment in sociology, and 8 institutions offered a program in sociology. In most cases, their teaching reflected the political – but not theological – principles of the social gospel. I argue that these men are the true pioneers of Canadian sociology and that we should rewrite the first chapter of Canadian sociology to give them their due.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,963
Score d'incertitude au seuil0,943

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0370,023
Communication savante0,0070,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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