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Enregistrement W2314862059 · doi:10.1097/01.phh.0000338391.90059.16

Community Health Ambassadors

2008· article· en· W2314862059 sur OpenAlexaff
Barbara Pullen-Smith, Lori Carter‐Edwards, Kimberly H. Leathers

Notice bibliographique

RevueJournal of Public Health Management and Practice · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensCommunity Based Research Centre
Organismes subventionnairesNational Center for Research Resources
Mots-clésCommunity healthCommunity organizationHealth carePublic relationsPublic healthHealth equityHealth educationMedical educationPolitical scienceState (computer science)GerontologyMedicineNursingComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite public health efforts to address burden of diseases within communities such as diabetes, health disparities remain. Traditional lay health advisor models help address these issues. Yet, few, if any, have a statewide focus that includes education credit and involves broad-based partnerships. The Community Health Ambassadors Program (CHAP) is a training and education demonstration program designed to engage leaders from diverse communities to help eliminate health disparities in North Carolina. The program's current focus is on improving diabetes awareness, management, and prevention. CHAP involves multiple state and local community and healthcare professional partnerships, the community college system, and tribal, community-, and faith-based organizations. CHAP components include recruitment, training (classroom and interactive instruction, fieldwork, and continuing education credits), monitoring/evaluation, and support/education. Since CHAP's inception in June 2006, 146 community health ambassadors (CHAs) from 17 counties have been trained. Preliminary evaluation of the CHA community activities include one-on-one diabetes self-management tips, diabetes talks, and recruitment of citizens to sign healthy living pledges. CHAP may be a comprehensive and cost-effective model for promoting multilevel involvement of community leaders and diverse organizations to concentrate on diabetes health disparities within the state. CHAP will be implemented in the future to address the state's other prevailing health problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,693
Score d'incertitude au seuil0,380

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,207
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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