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Enregistrement W2314878209 · doi:10.1346/ccmn.2013.0610413

The Influence of Oxalate-Promoted Growth of Saponite and Talc Crystals on Rectorite: Testing the Intercalation-Synthesis Hypothesis of 2:1 Layer Silicates

2013· article· en· W2314878209 sur OpenAlexaff
Dirk Schumann, Hyman Hartman, Dennis D. Eberl, S. Kelly Sears, Reinhard Hesse, Hojatollah Vali

Notice bibliographique

RevueClays and Clay Minerals · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueClay minerals and soil interactions
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSaponiteSilicateOxalateVermiculiteAluminosilicateChemical engineeringIntercalation (chemistry)NontroniteCrystallizationMicaMineralogyClay mineralsMaterials scienceSilicate mineralsInorganic chemistryChemistryOrganic chemistryMetallurgy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The intercalating growth of new silicate layers or metal hydroxide layers in the interlayer space of other clay minerals is known from various mixed-layer clay minerals such as illite-smectite (I-S), chlorite-vermiculite, and mica-vermiculite. In a recent study, the present authors proposed that smectite-group minerals can be synthesized from solution as new 2:1 silicate layers within the low-charge interlayers of rectorite. That study showed how oxalate catalyzes the crystallization of saponite from a silicate gel at low temperatures (60ºC) and ambient pressure. As an extension of this work the aim of the present study was to test the claim that new 2:1 silicate layers can be synthesized as new intercalating layers in the low-charge interlayers of rectorite and whether oxalate could promote such an intercalation synthesis. Two experiments were conducted at 60ºC and atmospheric pressure. First, disodium oxalate solution was added to a suspension of rectorite in order to investigate the effects that oxalate anions have on the structure of rectorite. In a second experiment, silicate gel of saponitic composition (calculated interlayer charge -0.33 eq/O10(OH)2) was mixed with a suspension of rectorite and incubated in disodium oxalate solution. The synthesis products were extracted after 3 months and analyzed by X-ray diffraction and high-resolution transmission electron microscopy (HRTEM). The treatment of ultrathin sections with octadecylammonium (nC =18) cations revealed the presence of 2:1 layer silicates with different interlayer charges that grew from the silicate gel. The oxalate-promoted nucleation of saponite and talc crystallites on the rectorite led to the alteration and ultimately to the destruction of the rectorite structure. The change was documented in HRTEM lattice-fringe images. The crystallization of new 2:1 layer silicates also occurred within the expandable interlayers of rectorite but not as new 2:1 silicate layers parallel to the previous 2:1 silicate layers. Instead, they grew independently of any orientation predetermined by the rectorite crystal substrate and their crystallization was responsible for the destruction of the rectorite structure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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