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Enregistrement W2315044494 · doi:10.4172/2161-0711.1000280

Assessing Health Needs of the Women of Kolli, Benin: A Participatory Qualitative Study and Recommendations for Academic Medical Missions

2013· article· en· W2315044494 sur OpenAlexaboutno aff
Marie Rose Shoucri

Notice bibliographique

RevueJournal of Community Medicine & Health Education · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineNonprobability samplingMedical educationInclusion (mineral)Qualitative researchFocus groupHealth careCitizen journalismCommunity healthParticipatory action researchHealth promotionHealth educationNursingFamily medicinePsychologyPublic healthEnvironmental healthPopulationBusinessPolitical scienceSociologyMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: This study was conducted in the rural village of Kolli, Benin, where Ottawa-based medical trainees participate annually in a medical mission delivering primary care and health promotion activities. Academic international medical electives are often related to students’ training rather than the host community’s health needs. A health needs assessment study is an essential tool to orient medical mission goals toward empowering community members to find solutions to unmet needs. Objective: To evaluate Kolli women’s health needs; to identify solutions to health needs in concert with participants; and to guide future medical missions. Methods: A community-based qualitative participatory study was conducted in November 2011. Data was collected through four focus groups with women-participants and semi-structured interviews with key health informants. Women participants were recruited using a purposive sampling based on mixed age categories. Key health informants were recruited by quota based on their inclusion in sanitary decisions and/or medical contact with women from the community. Results: Women participants (n=55) and key health informants (n=7) identified two main health priorities: 1) lack of family planning and 2) poor access to healthcare. Solutions suggested to address these priorities were mostly in the area of education, including health education sessions aimed at women, men, and health providers. Conclusion: Future mission goals in Kolli, Benin, are to expand its current clinical components to a more community needs-based educational approach. For medical trainees, this represents an excellent training opportunity to develop the key competencies of health advocacy patient-centered communication, and medical expertise.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,056

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0120,005
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,240
Tête enseignante GPT0,561
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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