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Enregistrement W2315050462 · doi:10.2307/991870

Washington and Ottawa: A Tale of Two Embassies

2002· article· en· W2315050462 sur OpenAlexaboutno aff
Isabelle Gournay, Jane C. Loeffler

Notice bibliographique

RevueJournal of the Society of Architectural Historians · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDowntownParliamentGovernment (linguistics)ArchitectureIdentity (music)Openness to experiencePublic administrationNational identityDiplomacySociologyLawPolitical scienceHistoryArchaeologyPoliticsAestheticsArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1927, when the United States and Canada established their first relatively unpretentious legations in Ottawa and Washington, no one imagined how quickly they would become functionally and symbolically obsolete. By the end of World War II, both countries were seeking to expand their office space, and by the late 1960s, they were looking for ways to build new buildings. Each understood that the challenge was how most effectively to enhance the building's diplomatic presence. At the same time, planners in both capitals saw these projects as means of reinforcing the city's governmental core and promoting urbanity and civic identity. They encouraged the two governments to choose conspicuous downtown locations of great symbolic significance. Arthur Erickson designed the Canadian Embassy (1981-89), which stands on Pennsylvania Avenue at the foot of Capitol Hill, and David M. Childs headed the team at Skidmore, Owings & Merrill that designed the U. S. Embassy (1994-99) for an equally prominent site across from Ottawa's Parliament. Both architects faced daunting challenges: how to create a multipurpose structure to accommodate an array of different government offices; how to make a bold statement of national identity while showing respect for the host city and its urban design; and how to reconcile openness and accessibility with ever-increasing demands for security. This study examines architecture's role in public diplomacy and uses the two chanceries to explore the process through which design becomes purposeful civic achievement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,574
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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