Sexually transmitted infection in HIV-positive men with erectile dysfunction using phosphodiesterase-5 inhibitors
Notice bibliographique
Résumé
<i>Objective</i>—To investigate a local “epidemic” of incidents of strangulation by hanging from continuous cloth towels in dispensers. <i>Method</i>—The coroner9s office in all provinces and territories were contacted. Five cases of hanging from continuous cloth towels in Canadian schools were identified and reviewed. <i>Results</i>—There were four deaths, and one near-death, all males age 7 to 12. Two cases were attributed to a “choking game” that provides a sensation (impending loss of consciousness) described as “cool”. In three cases, the child was alone at the time. All deaths were due to strangulation from hanging and all occurred in school washrooms. One child (playing with two friends) recovered after admission to an intensive care unit. Towel dispensers were removed from the two index schools. In one province the Ministry of Education encouraged removal of towel dispensers from all schools and education of students of the dangers of “choking games”. <i>Conclusions</i>—Thrill seeking from partial asphyxiation appears to underlie these incidents. Awareness of such cases should prompt appropriate education strategies to highlight the serious consequences of this form of risk taking behavior in young males. In Canada, these incidents have resulted in changes in the design of, and legislation regarding, cloth towel dispensers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».