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Enregistrement W2317340001 · doi:10.1097/ncc.0000000000000223

Ankle Dorsiflexion in Childhood Cancer Patients

2015· review· en· W2317340001 sur OpenAlexfundno aff
Julia Beulertz, Amanda Wurz, Nicole Culos-Reed, Carolina Chamorro-Viña, Wilhelm Bloch, Freerk T. Baumann

Notice bibliographique

RevueCancer Nursing · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésObservational studyMedicineAnkleCochrane LibraryPhysical therapyMEDLINEIntervention (counseling)Psychological interventionAnkle dorsiflexionPhysical medicine and rehabilitationPediatric cancerRange of motionCancerMeta-analysisInternal medicineSurgeryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Improved treatment protocols necessary for survival in pediatric oncology are associated with the development of serious late effects. Of particular importance, especially with regard to physical activity, may be ankle dorsiflexion (DF). OBJECTIVE: This review summarizes the results of observational and exercise intervention studies exploring ankle DF-range of motion (DF-ROM) and/or ankle DF strength in pediatric oncology. METHODS: PUBMED, Medline, Cochrane library, and SportDiscus were searched by 2 researchers using predefined search terms. The reference lists of included papers and Google scholar were then searched to that ensure all appropriate articles were included. RESULTS: Twelve studies were identified and were observational (n = 8), providing information regarding the status of DF-ROM and/or DF strength, or intervention studies (n = 4) using exercise as a strategy to improve DF function. All observational studies reported some degree of impairment in ankle DF. Two intervention studies found a positive effect of exercise on ankle DF-ROM. CONCLUSION: The preliminary results suggest that pediatric cancer patients and survivors suffer from limitations in ankle DF with interventions varying in efficacy. IMPLICATION FOR PRACTICE: It is hoped that this review will enhance the recognition of the limited ankle DF function in pediatric oncology and initiate further research programs focused on targeting and evaluating ankle DF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,434
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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