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Enregistrement W2317471821 · doi:10.1021/es301320n

Negative Consequences of Using α = 0.05 for Environmental Monitoring Decisions: A Case Study from a Decade of Canada’s Environmental Effects Monitoring Program

2012· article· en· W2317471821 sur OpenAlex
Joseph F. Mudge, Timothy J. Barrett, Kelly R. Munkittrick, Jeff E. Houlahan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueReliability and Agreement in Measurement
Établissements canadiensCanadian Water NetworkUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesNatural Resources CanadaCanadian Forest ServiceNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Rivers Institute, University of New Brunswick
Mots-clésType I and type II errorsStatisticsNull hypothesisSet (abstract data type)EconometricsApproximation errorMathematicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using the traditional α = 0.05 significance level for null hypothesis significance tests makes assumptions about relative costs of Type I vs relevant Type II errors and inflates their combined probabilities. We have examined the results of 1254 monitoring tests conducted under the Canadian Environmental Effects Monitoring (EEM) program from 1992 to 2003, focusing on how the choice of α affected the relative probabilities and implied costs of Type I and Type II errors. Using α = 0.05 resulted in implied relative costs of Type I vs Type II errors that were both inconsistent among monitoring end points and also inconsistent with the philosophy of the monitoring program. Using α = 0.05 also resulted in combinations of Type I and II error that were 15-17% larger than those for "optimal" α levels set to minimize Type I and II errors for each study, and 12% of all monitoring tests would have reached opposite conclusions had they used these optimal α levels for decision-making. Thus, if the Canadian EEM program used study-specific optimal α levels, they would reduce the incidence of relevant errors and eliminate inconsistent implied relative costs of these errors. Environmental research and monitoring programs using α = 0.05 as a decision-making threshold should re-evaluate the usefulness of this "one-size-fits-all" approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,343
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle