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Enregistrement W2318191838 · doi:10.1530/rep-16-0014

Recent progress towards understanding the role of DNA methylation in human placental development

2016· review· en· W2318191838 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReproduction · 2016
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEpigenetics and DNA Methylation
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilMedical Research Council
Mots-clésDNA methylationEpigeneticsPlacentaBiologyMethylationGenomic imprintingGeneGenomeDNAGeneticsFetusGene expressionPregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Epigenetic modifications, and particularly DNA methylation, have been studied in many tissues, both healthy and diseased, and across numerous developmental stages. The placenta is the only organ that has a transient life of 9 months and undergoes rapid growth and dynamic structural and functional changes across gestation. Additionally, the placenta is unique because although developing within the mother, its genome is identical to that of the foetus. Given these distinctive characteristics, it is not surprising that the epigenetic landscape affecting placental gene expression may be different to that in other healthy tissues. However, the role of epigenetic modifications, and particularly DNA methylation, in placental development remains largely unknown. Of particular interest is the fact that the placenta is the most hypomethylated human tissue and is characterized by the presence of large partially methylated domains (PMDs) containing silenced genes. Moreover, how and why the placenta is hypomethylated and what role DNA methylation plays in regulating placental gene expression across gestation are poorly understood. We review genome-wide DNA methylation studies in the human placenta and highlight that the different cell types that make up the placenta have very different DNA methylation profiles. Summarizing studies on DNA methylation in the placenta and its relationship with pregnancy complications are difficult due to the limited number of studies available for comparison. To understand the key steps in placental development and hence what may be perturbed in pregnancy complications requires large-scale genome-wide DNA methylation studies coupled with transcriptome analyses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,995
Score d'incertitude au seuil0,522

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle