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Enregistrement W2318229177 · doi:10.1061/40927(243)526

Use of a Fuzzy Logic Model to Investigate Potential Failures of Drinking Water Systems

2007· article· en· W2318229177 sur OpenAlex
Mi-Jin Lee, Edward A. McBean, Corinne J. Schuster‐Wallace, Jinhui Jeanne Huang‬‬‬‬

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueWorld Environmental and Water Resources Congress 2007 · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueFuzzy Logic and Control Systems
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésFault tree analysisFuzzy logicRisk analysis (engineering)Vulnerability (computing)Computer scienceReliability engineeringWater supplyRisk assessmentEngineeringComputer securityEnvironmental engineeringBusinessArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although people in developed countries generally have faith in their delivered potable water supply systems, events such as those in Walkerton, Ontario demonstrate the vulnerability of water systems. Even with an effective multiple barrier approach to water treatment, failures continue to occur. To examine the vulnerability in a system, a risk assessment methodology for drinking water systems is developed using fuzzy logic methodology. A fault tree is used to establish the structure of potential failures in systems and fuzzy logic analysis is used to translate qualitative risk data into probabilities. The results demonstrate how total risk is a combination of multiple factors, including source water quality, maintenance issues, and human error. The results of different models indicate that even small percentage values of High or Very High risk contribute to overall risk, and may lead to extreme public health problems. The methodology is demonstrated in application to the Walkerton scenario. Overall, the fuzzy logic approach provides system managers and operators with a better understanding of their drinking water systems and assists them with deciding effective improvements to their infrastructure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil0,606

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle