ASKEW POSITIONS—SCHIEFLAGEN: DEPICTIONS OF CHILDREN IN GERMAN TERRORISM FILMS
Notice bibliographique
Résumé
This essay discusses the appearance of children in films that negotiate the legacies of West left-wing German and global terrorism. The four films discussed in this essay depict children in Schieflagen (askew positions), but use these images to create rather different political messages. InDeutschland im Herbst (1978), Die bleierene Zeit(1981) and Innere Sicherheit (2000), children are melodramatic devices that convey a sense of national tragedy, nostalgia for “innocence,” and/or a nationally coded sense of hope. As opposed to representing such an uncanny mixture between melodramatic victim and national symbol, children in the recent film collaborationDeutschland 09 (2009) are the face of the present. Deutschland 09 depicts children as disconnected from German history, which relieves them of the burden of national representation and, as a result, offers a potential for a less normative and more diverse perspective on Germany’s history and present. While their missing connection to national history leaves them to appear detached and confused, this confusion can be read as a search for different understandings of history and belonging in twenty-first century Germany.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».