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Enregistrement W231847765 · doi:10.46743/2160-3715/2004.1915

The Feminist Biographical Method in Psychological Research

2015· article· en· W231847765 sur OpenAlexaff
Natalee Popadiuk

Notice bibliographique

RevueThe Qualitative Report · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Research Methods and Ethics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeContext (archaeology)SociologyField (mathematics)Narrative inquiryInclusion (mineral)Meaning (existential)Qualitative researchPsychologyFeminismEpistemologyGender studiesSocial sciencePsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The feminist biographical method is an in-depth interpretive methodology that is useful for research in the field of psychology. I believe that this qualitative method is an excellent tool for analyzing individual narratives of participants lives in relation to the larger cultural matrix of the society in which they live. Although an oral interview is often the primary strategy employed for data collection in this methodology, other sources of information such as personal journals, official documents, and cultural texts are also exciting additions to the research. The strengths of the feminist biographical method include the depth, context, and meaning found in the research; the inclusion of women’s experiences and voices in academic research; and the ability to conduct a sociopolitical analysis of potentially marginalized people. In this article, I delve into the feminist biographical method by providing discussion and examples from research in the field, as well as from my own research. I provide the reader with a personal narrative on how-to conduct research using the feminist biographical method. In particular, I delineate the process of researching the lived experiences of women international students in difficult relationships. As a psychological researcher, I encourage others in the field of psychology to consider using the feminist biographical research to add context, depth, and richness to studies involving human participants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,064
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,069
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,936
Score d'incertitude au seuil0,340

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0640,069
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0100,011
Études des sciences et des technologies0,0080,034
Communication savante0,0110,011
Science ouverte0,0030,009
Intégrité de la recherche0,0040,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,840
Tête enseignante GPT0,790
Écart entre enseignants0,051 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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