The Question of Water Quality and London's New River in the Eighteenth Century
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Notice bibliographique
Résumé
Although most historiographic attention about the quality of London's drinking water has been directed towards the nineteenth century, it was an important subject in the eighteenth century as well. This paper focuses particularly on the New River supply to the city and shows that different groups approached the subject in various ways. The New River Company was constantly concerned about quality in regard to matter that affected the water's taste, appearance and smell, meaning mostly weeds, leaves and mud. Popular opinion, however, fixated on one subject above all others: that of people bathing in the New River. This source of contamination created such ire because the practice of bathing was becoming increasingly popular for its health effects; those objecting mingled moral and spiritual impurity with the contamination of the water; and finally, there was a strong class element to the dispute, with the bathers being from the lower classes.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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