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Enregistrement W2322047920 · doi:10.1080/07011784.2014.965033

Context and capacity: The potential for performance-based agricultural water quality policy

2014· article· en· W2322047920 sur OpenAlexaffvenueabout
Julia Baird, Ken Belcher, Michael S. Quinn

Notice bibliographique

RevueCanadian Water Resources Journal / Revue canadienne des ressources hydriques · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWater resources management and optimization
Établissements canadiensMount Royal UniversityUniversity of SaskatchewanBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)AgricultureBusinessWater qualityQuality (philosophy)Environmental economicsNatural resource economicsEnvironmental scienceEnvironmental planningEnvironmental resource managementAgricultural engineeringEconomicsEngineeringGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Current Canadian policy approaches to agricultural water quality encourage the adoption of best management practices through voluntary, incentive-based measures. Despite these measures, concerns about agricultural impacts on water quality persist. Performance-based policy approaches with incentives that are tied to defined outcomes, and not to particular practices, may have an important role in managing water quality. Five performance-based approaches to address water quality in agricultural landscapes were identified: water quality trading/permitting, differentiated payments for ecosystem services, reverse auctions; emissions charges, and cross-compliance (a hybrid measure). The purpose of this paper is to critically assess the institutional and socio-cultural context that facilitated existing performance-based policy instrument adoption. Through this analysis, three key contextual factors were identified as enablers of performance based approaches: (1) social context, (2) institutional capacity and (3) standardized, consistent and robust estimation methodologies. A framework was developed to classify performance based programs and approaches. The application of the findings from this research and the classification framework provide an organized approach to assess the feasibility of implementing performance-based approaches for agri-environmental water quality policy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,914
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,180
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2014
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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