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Enregistrement W2322612913 · doi:10.13165/jur-13-20-3-07

Ambivalences en droit de la consommation remarques sur les effets de l'écriture du droit

2013· article· fr· W2322612913 sur OpenAlex
Vincent Forray

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJurisprudencija · 2013
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLaw in Society and Culture
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLawPrivate lawAmbivalenceLegal realismPolitical scienceOpposition (politics)Comparative lawEconomic JusticeCommercial lawSociologyPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In every legal system, consumer law indicates problems that it is supposed to solve: imbalance, unfairness and unconscionability. It raises important questions about a legal system’s pre-existing ability to deal with those problems. In a way, consumer law’s very presence in a legal system judges that system. When considering consumer law as a part of the system, an opposition arises between two kinds of discourse. First, there is a discourse, which constructs consumer law as a legal entity apart from the others, sometimes leftist, founded on a defense of social justice or on market regulation. From this angle, consumer law might easily appear to be subversive. Second, there is a discourse, which results from the effort to accommodate consumer law within the legal tradition’s general private law. Under this discourse, rather than disrupting the core private law, consumer law is integrated into it. A gap may thus be noticeable between the initial intentions that sustain consumer law and the effects it produces. The author’s claim in this paper is that this gap, which generates ambivalence about consumer law, results from western legal systems’ main way of formalizing law in the contemporary era by writing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,241
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle