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Enregistrement W2322689895 · doi:10.15453/2168-6408.1234

Assessing functional impairment in individuals with mild cognitive impairment

2016· article· en· W2322689895 sur OpenAlexaff
Patrícia Belchior, Taranpreet Bains, Jennifer Hargadon, Sofia Tran, Courtney Uphoff, Jade Chiu Wai Kwok, Navaldeep Kaur, Isabelle Gélinas

Notice bibliographique

RevueThe Open Journal of Occupational Therapy · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensHôpital Notre-DameMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsycINFOCINAHLFunctional impairmentCognitive impairmentMEDLINESystematic reviewPsychologyCognitionTask (project management)MedicineClinical psychologyPsychiatryPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To date, there is no consensus on how to assess functional impairment in individuals with mild cognitive impairment (MCI), and this lack of consensus is reflected in the clinical practice. Since the criterion used in the literature is very vague, clinicians are still left without much guidance in this area. Thus, the main goal of this study was to examine how functional impairment in individuals with MCI has been assessed in the literature. An electronic database search strategy was developed in consultation with an experienced librarian. Four databases (CINAHL, PsycINFO, PubMed, and MEDLINE) were searched from 2000 to May 2014 to provide a comprehensive coverage of the literature. The literature search yielded 14 tools that assessed functional impairment in MCI. Among those, nine tools were performance-based measures in which participants were observed while executing a task in a simulated environment using real life material. In terms of questionnaires (either informant- or self-reports), five tools were found. Different functional domains have been assessed in each tool. According to this review, the characteristics of the instruments used in the literature to assess functional impairment in individuals with MCI vary greatly. Nonetheless, results of this study allow clinicians to make better-informed decisions when choosing a functional assessment for this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0130,008
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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