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Enregistrement W2323403888 · doi:10.5840/symposium20071114

Rorty, Derrida, and the Role of Faith in Democracy to Come

2007· article· en· W2323403888 sur OpenAlexvenueno aff
Jane Mummery

Notice bibliographique

RevueSymposium · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePragmatism in Philosophy and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemocracyFaithPolitical sciencePhilosophySociologyEpistemologyEnvironmental ethicsLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Democracy may indeed be an imperfect form of government, but all the others are far worse and this, surely, is a moment for recognizing the benefits which democracy brings, not a moment for drawing attention to its shortcomings. It is a moment for confirming our faith, not a moment for doubting it.” Published over ten years ago, Susan Mendus’ statement could stand as a mantra for our times with democracy diagnosed as being at risk almost as a matter of course in our public domains over the last years. That is, despite its much touted benefits, the assumptions, concepts, and practices of democracy are currently depicted as being under threat from an array of terrorists, dictators, fundamentalists of various stripes, and even from the West’s own instituted reactions to the events of the past few years. On this basis at least it would seem that democracy has not lived up to its promise of being the “solution that other people will necessarily adopt when they cease to be ‘irrational.’” Given these points, perhaps it is advisable to follow Mendus’ advice and stop any examination of democracy that would further expose its frailties and shortcomings and simply affirm our faith in it. Of course, this is not what Mendus herself does. The above words are, after all, to be found at the beginning of an essay that goes on to consider yet another critique of democracy, that comprising the feminist challenge to the historical exclusion of women from democracy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,334
Score d'incertitude au seuil0,156

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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