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Enregistrement W2323698638 · doi:10.1525/nr.2014.18.1.16

Radiant Healing

2013· article· en· W2323698638 sur OpenAlex
Beth A. Robertson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueNova Religio The Journal of Alternative and Emergent Religions · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueReligious Studies and Spiritual Practices
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMysticismRevelationParanormalMetaphysicsFaithPhysical bodyPsychoanalysisAestheticsNatural (archaeology)PhilosophyPsychologyEpistemologySociologyMedicineTheologyAlternative medicineHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Church of Divine Revelation and the Radiant Healing Center, in St. Catharines, Ontario, proposed that mystical realities shaped bodily and mental wellness. Receiving diagnoses and medical treatments from perceived disembodied beings, congregants in the 1920s and 1930s evoked the mystical origins of alternative medicine by envisioning health as a process through which spirit, mind and body coalesced. Female participants therefore were enabled to reject the label of pathology and heal themselves through the power of their minds. Uneasy with the label of paranormal or supernormal, members viewed their interactions as fulfilling rather than violating natural laws. In the process, spirits personified what Jeffrey Kripal has called “the sacred in transit” as they moved fluidly from the metaphysical to the physical. Crossing modern boundaries between faith and secular medicine, these St. Catharines spiritualists and the phantoms they envisioned reconceived the role of spirit as intervening in physical and mental processes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,108
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle