Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background: Pharmacists generally enjoy a high ranking when members of the general public are asked to rate the most trusted professions. While it is a good thing that the pharmacy profession appears to be trustworthy, it is not clear whether the public fully appreciates what pharmacists can do. Methods: A telephone survey in the province of Saskatchewan was conducted between February 25 and March 2, 2010. The questionnaire consisted of 43 items. Results: A total of 1283 people were contacted; 403 (31.4%) agreed to participate. A majority of respondents were female (253, 62.8%). Two-thirds (262, 65%) felt they were a “customer” when visiting a pharmacy; only 14.9% (60) felt they were a “patient.” There was some limited support for an expanded role for pharmacists. Conclusions: Gender appears to play a role in public perceptions of pharmacists; women tended to have a more favourable view of the profession than men. Lower education and income level were associated with a more positive view of pharmacists. This study adds to our understanding of the public perceptions of pharmacists and the potential for increased scope of practice. Respondents in this study, as in similar studies, generally had a positive view of the pharmacy profession, but there is still some variation, perhaps showing that an inconsistent message is being communicated to the general public about the role of pharmacists.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle