Biblical History and Israel's Past: The Changing Study of the Bible and History. By MEGAN BISHOP MOORE and BRAD E. KELLE.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This book is not an attempt at reconstructing a ‘history of Israel’; indeed the authors wonder whether a comprehensive history of this kind is possible or even desirable. It is rather a survey of the scholarly method in dealing with questions of the history of ancient Israel in recent years. In particular, the book shows how the interaction between the study of the Old Testament and disciplines like archaeology has changed. Although it does reach back further, the discussion of method begins with the schools of Albright and Alt and builds from there. The book is written in a measured, eirenic style which does much to take the unwelcome heat out of the maximalist/minimalist debate with which it engages. It makes considerable use of recent archaeological evidence as well as perspectives from the social sciences, which strengthens its discussion. Each chapter considers a period in Israel’s history, beginning with the patriarchs and matriarchs (this is how they title the chapter) and ending with the Persian period. Within the chapter the survey of methods ends with reflections on ‘interpretive issues’ which broadens the survey out into considerations of possibilities and challenges. Within each chapter are text boxes which focus on one particular area for further elucidation (examples are ‘Discoveries at Ebla, Mari and Nuzi’, ‘Sources referred to in the DH’). This is clearly done with the student beginning study of the area in mind. Each chapter ends with questions for reflection.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle