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Enregistrement W2324008955 · doi:10.1177/1743872110366653

Is Religious Freedom Impossible in Canada?

2010· article· en· W2324008955 sur OpenAlexaffabout
Lori G. Beaman

Notice bibliographique

RevueLaw Culture and the Humanities · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImpossibilityFreedom of religionSociologySupreme courtArgument (complex analysis)LawMulticulturalismCharterPolitical scienceEpistemologyHuman rightsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The idea of religious freedom is not new in Canadian law or wider public discourse, although it has taken on a life of its own in the post- Charter era (1982 onward) and certainly in the last several years. As the courts wade more fully into the swirling abyss that is religion they find themselves struggling with the issues that preoccupy scholars of religion (and for which they have found no conclusive answer): what is “religion” and how can it be defined in a manner that is inclusive and meaningful? This article takes as its point of departure the provocative and compelling argument made by Winnifred Sullivan in her book, The Impossibility of Religious Freedom (2005), that religious freedom as a legal promise is untenable. In this article I argue that while plausible and convincing in the context of the United States, Sullivan’s thesis may be less applicable in Canada for three key reasons. First, the embeddedness of Roman Catholicism in Canadian social structure has resulted in a textured and nuanced understanding of religion, or, at the very least, a recognition that religion is in some measure a multifaceted notion. Secondly, the recognition of group rights, however defined, means that there is a space created for alternative religious discourses, in part because of the constitutional recognition of multiculturalism. Thirdly, the recent turn by the Supreme Court of Canada to an understanding of the subjectivity of religious freedom strengthens the idea that religion must be conceptualized in relation to the ways in which individuals understand and practice it in their day to day lives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil0,863

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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