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Enregistrement W2324934785 · doi:10.12681/grsr.9169

MOTHERS, MEMORIES AND CULTURAL IMAGININGS

2003· article· el· W2324934785 sur OpenAlexaboutno aff
Georgina Tsolidis

Notice bibliographique

RevueΕπιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών · 2003
Typearticle
Langueel
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Ethnicity, and Economy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiasporaGender studiesGlobalizationRelation (database)ImmigrationArgument (complex analysis)ConstitutionEthnic groupCitizenshipTransformative learningIdentity (music)SociologyAgency (philosophy)Product (mathematics)Political scienceSocial scienceAnthropologyPoliticsLawAestheticsArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper is an exploration of the role of the maternal in the creation of diasporic Greekness. It is argued that women’s labour is pivotal in the transferral and reconfiguration of culural identity, particularly as it is lived between generations and between nations. The paper is based on a study conducted with the daughters of Greek post-war immigrants to Australia and Canada. Women born in these countries and now living in Greece are also included in an effort to understand diaspora as transnational and constituted through two-way flows between countries of origin and destination. Interviews were conducted as a means of exploring how these women constituted «Greek». They were asked to explore their mothers’ role in the constitution of their Greekness and how, in turn, their own mothering constituted Greekness for their children. A central problematic is the possibility of understanding diasporic maternity as potentially transformative. This is explored in relation to Greekness in Australia and Canada and its association with tradition. It is also explored in relation to «Englishness» in Greece and its progressive associations. The argument is made that the «new ethnicities» which are emblematic of the «new times» (Hall, 1996) are a product of women’s labour in the private sphere. It is here that children are reared in ways which maintain difference which is a signpost for the cultural fluidity so necessary for successful citizenship in the era of globalization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,687
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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