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Enregistrement W2325079879 · doi:10.1097/00002281-200203000-00006

Many faces of the minimal clinically important difference (MCID): a literature review and directions for future research

2002· review· en· W2325079879 sur OpenAlexaff
Dorcas Beaton, M Boers, George A. Wells

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Rheumatology · 2002
Typereview
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensUniversity of OttawaToronto Rehabilitation Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMinimal clinically important differenceMedicineContext (archaeology)Perspective (graphical)Medical physicsPhysical therapyRandomized controlled trialComputer scienceArtificial intelligenceSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The minimal clinically important difference (MCID) for an instrument is a much sought after, but elusive figure. In this review we will highlight new findings in this area, including taxonomy of MCID, methods used to ascertain MCID, the perspective taken for evaluating importance, and other sources of variation for MCID values. In the end we believe the MCID will be a context-specific value rather than a fixed number. The review highlights the need to do methodological research in this area, especially concurrent comparisons between approaches, or across different patient groups. There are many faces to the MCID, it is not a simple concept, nor simple to calculate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,069
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,047
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0690,047
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0130,004
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,775
Tête enseignante GPT0,622
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations520
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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