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Enregistrement W2325895234 · doi:10.1177/0971333614549136

Constructing Identity Spaces for First Nations People

2014· article· en· W2325895234 sur OpenAlexaboutno aff
James H. Liu, Keri Lawson-Te Aho, Arama Rata

Notice bibliographique

RevuePsychology and Developing Societies · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousSociologyIdentity (music)GenerativityGender studiesSocial psychologySocial identity theoryPsychologySocial scienceSocial groupAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Indigenous psychology as a global movement includes First Nations people who were colonised and live today as minorities amidst European majorities in their homelands. This creates the imperative for a psychology of self-determination and cultural healing. The six articles in this Special Issue (SI) articulate different strands of such a First Nations psychology; they are grounded in a liberation psychology of protest, woven together with less confrontational forms of emancipation involving the construction of alternative identity spaces. The articles employ theories and practice that can be grouped into two themes: ( i ) psychological resistance and endurance and ( ii ) social relations for psychological creativity and generativity. Based on ( i ), two articles in this SI develop a historical trauma paradigm for First Nations people to narrate psychological trauma as the product of intergenerational ‘soul wounds’ inflicted by colonisation, which require empowering collective action. Based on ( ii ), the remaining articles focus on constructing identity spaces where social relations amongst First Nations people are valued as the source of psychological creativity and generativity. Robust social relations from traditional genealogies to contemporary online communities are used to form identity spaces that validate indigenous identity and support the growth of First Nations languages. Multiple ways of belonging are theorised to link different First Nations people at different stages in identity development. As a dynamic but essentialist view of identity, this body of work can be connected to theorising about dynamism between independent and interdependent self-construals at the individual level, or the social construction of individualism and collectivism at the group level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,031

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0150,021
Communication savante0,0160,014
Science ouverte0,0020,013
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,475
Écart entre enseignants0,387 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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